
ŽIPP Tehnika
Škole koje obrazuju svoje učenike da razmišljanjem dolaze do rezultata i zauljučaka, a ne pukim pamćenjem i ponavljanjem usvajaju razne tehnike kako bi olakšali i nastavnom osoblju i učenicima. Školovanje koje traži razvijanje kognitivnih vještina je relativna novina u javnim obrazovnim institucijama. Takav način obrazovanja bio je odvajkada dostupan samo u veoma malom broju privatnih […]
1